.jpg)
Binnen ons IKC werkt de Voor Schoolse Opvang binnen het OGO-concept ook met thema's. Dit thema sluit aan op het vorig thema : wij werken in de tuin want we hebben daar zaadjes gekocht en allerlei groenten voor gezaaid (paprika, tomaat, komkommer, courgette, wortel en sla) Na de mei vakantie gaan we dat in onze eigen kleine moestuin of de grote moestuin zetten. De kinderen vonden de moestuin in de groep geweldig en wilden elke ochtend kijken of er al iets gegroeid was of wilden helpen om "de troep en poep" op te ruimen. Straks kunnen we gaan oogsten en daar gaan we dan mee koken. Twee of drie keer in de week willen we met de kinderen (en hopelijk met hulp van ouders ) gaan koken of iets klaarmaken zoals b.v. salades, soep, pasta, pannenkoeken, pindakaas, pesto, sapjes, koekjes, sushi enz. Van fruit en yoghurt kunnen we ook lekkere smoothies maken. Na het koken eten / proeven we het en bespreken we of het lekker is of niet. Met mooi weer kunnen we gaan picknicken
Les
Wat (of waar) eten we vandaag?
- Waarom ben je trots op deze les?: In de huishoek wordt er veel gekookt voor elkaar en daar beleven ze veel plezier aan. Als er een volwassene mee komt eten in de huishoek komt echt alles op tafel te staan en willen ze je alles "laten proeven". Ook willen de kinderen graag meehelpen als we fruit schillen of de tafel gaan dekken. Als we boodschappen gaan doen of ophalen , vragen de kinderen vaak of ze mee mogen. Vaak horen we verhalen van kinderen wat ze wel of niet lekker vinden. Ze hebben dingen gegeten die ze eerst niet lekker vonden.
- Welke tips wil je aan andere Eco-Teams geven met betrekking tot deze les?: Begin klein en dichtbij Je hebt geen grote tuin nodig. Start met bakken, potten of kratjes op het schoolplein of in een hoek van het lokaal. Zelfs vensterbanken kunnen werken! Kies snelgroeiende en kindvriendelijke gewassen Denk aan radijs, sla, courgette, tomaatjes en kruiden zoals basilicum en munt. Kinderen zien snel resultaat, wat motiveert. Betrek de kinderen bij álle stappen Laat ze zelf zaaien, water geven, onkruid wieden en oogsten. Ze voelen zich verantwoordelijk en trots. Maak het onderdeel van een thema of project Verbind het tuinieren met taal, rekenen, natuur, gezondheid of wereldoriëntatie. Zo ontstaat betekenisvol leren. Ruimte voor vies worden = ruimte voor leren Laat kinderen ontdekken, voelen en rommelen. Geef ze laarzen en oude kleren – en laat los dat alles schoon moet blijven.
- Onderwijstype: Basisonderwijs
- School: IKC De Kleine Reus