MBO
Nieuwe Regeling mbo verduurzamen (MVR)
De Regeling mbo verduurzamen (MVR) is gepubliceerd. Met deze regeling krijgen mbo-instellingen financiële steun om duurzaamheid blijvend te verankeren in het onderwijs en in de dagelijkse praktijk. In dit artikel lees je wat deze regeling precies inhoudt. Voor het po en vo bestaan nog geen vergelijkbare regelingen, maar we delen wel waardevolle inzichten over de rol van duurzaamheidscoördinatoren in deze onderwijssectoren, gebaseerd op een pilotonderzoek bij zes Eco-Schools.
Wat houdt de regeling in?
Met de MVR kunnen mbo-instellingen subsidie aanvragen om een duurzaamheidscoördinator (DuCo) aan te stellen of de bestaande DuCo-rol te versterken. Een DuCo zorgt voor samenhang in het onderwijsprogramma van een onderwijsinstelling. Deze persoon zorgt er ook voor dat duurzaamheid onderdeel wordt van het onderwijs. Zo geeft de nieuwe regeling mbo-instellingen ruimte om duurzaamheid te verbinden met het onderwijs, de organisatie en de praktijk.
De regeling wordt uitgevoerd door de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland (RVO) in opdracht van het ministerie van Infrastructuur en Waterstaat. Subsidie aanvragen kan vanaf 16 februari 2026. Meer informatie over de regeling is hier te vinden.
Voor vragen kunnen instellingen terecht via
Op 22 januari van 16.00–17.00 uur organiseert RVO een MVR Q&A Webinar.
Aanmelden kan via deze link.
Duurzaamheidscoördinatoren in het basis- en voortgezet onderwijs
Momenteel zijn er voor het primair onderwijs en voortgezet onderwijs nog geen vergelijkbare regelingen beschikbaar. Wel is er afgelopen jaar pilotonderzoek uitgevoerd naar de rol van duurzaamheidscoördinatoren binnen deze sectoren. Het rapport voor het po wordt op dit moment nog afgerond. In het vo-onderzoek is onder andere gekeken naar:
- welke rollen en taken duurzaamheidscoördinatoren vervullen
- hoe verschillende rollen op leerling-, school- en koepelniveau elkaar kunnen versterken
- welke ondersteuning en randvoorwaarden zij nodig hebben om effectief te kunnen werken
- hoe scholen samenwerking binnen teams en met de omgeving vormgeven.
Voor meer informatie over de pilot verwijzen we je graag naar dit artikel. Het eindrapport is te downloaden via deze link. Tot slot zijn de resultaten verwerkt tot een tool voor scholen die aan de slag willen gaan met duurzaamheidscoördinatie.
De groene wereld begint bij jou! Fotowedstrijd
Groen onderwijs gaat 'Voorop in de Vergroening'. Op 10-10-2014 - de Dag van de Duurzaamheid - laten we met elkaar nog eens extra zien: de groene wereld begint bij ons!
Hoe? Onderneem groene acties, binnen en buiten de school. Laat je van je groenste kant zien! Voor ideeën zie onze website of onze Facebookgroep 'De groene wereld begint bij ons!' Heb je zelf een tip of een leuke activiteit gepland? Deel die dan via deze groep.
Fotowedstrijd voor studenten en medewerkers van het (v)mbo-groen
Deel je groenste moment en verdien € 200,- (de helft te besteden aan jouw favoriete (groene) doel) én een afdruk van jouw winnende foto (b.v. op je telefoonhoesje)!
Laat met een creatieve foto zien wat 'De groene wereld begint bij mij!' voor jou persoonlijk betekent. Upload je foto tussen 1 oktober en 10 oktober '14 in het fotoalbum op onze speciale Facebookpagina en verzamel zoveel mogelijk likes. Uit de 10 populairste foto's kiest onze jury op 28 oktober drie winnaars.
Ga Voorop in de Vergroening en verdien deze prijs!
Op www.vooropindevergroening.nl staan de spelregels voor deze fotowedstrijd. Voor meer informatie
Projectleiding
Guido Ronnes en Wilma Bredewold
www.vooropindevergroening.nl
Twee winnaars op inspirerende conferentie Voorop in de Vergroening
De spanning was te snijden op het moment dat de jury de winnaar bekend maakte van de Prijsvraag Voorop in de Vergroening 2014. Wie ging er met de hoofdprijs van 5000 euro naar huis? De uitkomst was verassend. Deze keer vond de jury dat er twee kandidaten echt gelijkwaardig waren en heeft daarom twee winnaars aangewezen: De Groene Campus met ‘Code groen’ en Wellantcollege met 'Koken met waste'.
'Voorop in de Vergroening is al lang niet meer alleen een project, het is een beweging geworden’. Zo opende de projectleiding en Ton Stierhout, de voorzitter van de stuurgroep de conferentie in Klarenbeek op 9 april. Ruim 200 mensen waren uit het hele land bijeen gekomen voor een mooie dag over duurzaamheid, vergroening en de nieuwe groene economie. Zij werden geïnspireerd door een aantal sprekers, maar ook door elkaar. Alle AOC’s en de Vereniging Buitengewoon Groen gaven in duo’s workshops over de ontwikkelingen op hun instelling.
Overzicht van de sprekers
Overzicht van de scholenworkshops
Prijsvraag
Dat het groene onderwijs volop bezig is met vergroening, bleek wel uit het hoge aantal inzendingen voor de prijsvraag. De jury was aangenaam verrast door de kwaliteit en wees naast de genomineerden ook nog twee eervolle vermeldingen aan. De jury over de winnaars: “De Groene Campus (Helicon) is een goed voorbeeld van systeemdenken en een sterk concept neerzetten. Veel lof ook voor de hoge betrokkenheid van alle partijen en de participatie van gemeente en bedrijven. Mooie ontwerpen, vooral de relatie met biomimicry is erg goed gevonden.”
“Wellantcollege pakt een probleem van wereldorde aan. Maar juist door een heel simpele aanpak kan heel veel worden bereikt. Eenvoudig maar heel sterk en goed te adopteren door andere scholen. Bovendien draagt het heel goed bij aan bewustwording van leerlingen.” Tweede plaats winnaar Groenhorst werd geprezen om de verbinding die met het project werd gelegd met volgende generaties. “Het is een gedegen onderwijsproject, goed voorbereid en er is veel aandacht besteed aan het zoeken en vinden van de juiste partners.”
Overzicht van de genomineerden voor de prijsvraag
Op de conferentie is een digitaal Magazine (een web-app) gemaakt, met veel foto’s, impressies en een verslag van alle sprekers.
Fotografie: Masha Bakker van Live Magazine.
Helicon MBO Apeldoorn trapt af met Electric Heroes Project
Helicon MBO Apeldoorn heeft op vrijdag 28 maart 2014 het startschot gegeven voor het Electric Heroes Project! Dit is hun eerste concrete activiteit op weg naar de Groene Vlag. Wethouder Olaf Prinsen overhandigde op het Helicon MBO in Apeldoorn de sleuteltjes aan Leander Derkse, de eerste testrijder die twee dagen gratis een elektrische scooter mag gaan testen.
Mobiliteit
Op Helicon MBO Apeldoorn zijn zij aan de slag gegaan met het thema mobiliteit. Veel jongeren rijden op een scooter, maar dan níét op een elektrische. Dat vinden ze vaak niet cool. Om dat te veranderen is de campagne Elektric Heroes opgezet. Jongeren kunnen kennismaken met elektrische scooters door deze uit te proberen. De initiatiefnemers hopen dat door jongeren de elektrische scooters te laten testen vooroordelen over elektrisch rijden zullen verdwijnen.
Ook een scooter testen en misschien een winnen? Opgeven kan via www.electric-heroes.nl of kijk op de Facebookpagina van Electric Heroes
Eerste Groene Vlag in Friesland uitgereikt aan Nordwin College!
Vier locaties van het Nordwin College ontvingen maandag 3 februari de Eco-Schools Groene Vlag. Onder het motto 'Groen begint bij mij!' neemt Nordwin College deel aan het programma Eco-Schools. Dit internationale programma van de Verenigde Naties loopt in meer dan 50 landen, op tienduizenden scholen. Eco-Schools biedt een overzichtelijk stappenplan om duurzaamheid te integreren in de lessen én in de bedrijfsvoering van de school.
Eerste Groene vlag in Friesland
In Nederland nemen steeds meer onderwijsinstellingen deel. Als eerste in de provincie Friesland krijgen de vier VMBO-groen locaties van het Nordwin College de Groene Vlag uitgereikt - de hoogste onderscheiding binnen het Eco-Schools programma.
Dit betekent dat de locaties in Buitenpost, Sneek, Heerenveen en Leeuwarden het proces om structureel aan duurzaamheid te werken beheersen en daarom worden gecertificeerd als duurzame school.
Samenwerken aan duurzaamheid
Op elke school is een Eco-Team actief die zich gedurende de laatste anderhalf jaar heeft ingezet om dit te bereiken. Een Eco-Team bestaat uit mensen uit alle geledingen van de school: de conciërge, een teamleider of directeur, ouders of bedrijven, docenten en natuurlijk leerlingen. Leerlingen die vanaf het begin deelnamen in de Eco-Teams ontvingen een certificaat ter waardering van hun inspanningen. Zij mogen zich ambassadeur van Eco-Schools noemen.
Eco-Schools gaat namelijk uit van de 'student-led change': leerlingen zijn de drijvende kracht achter het implementeren van het programma.
Omdat een duurzame samenleving niet met een waarschuwend vingertje tot stand komt, maar met inzet van creatieve, flexibele en out-of-the-box gerichte oplossingen.