Communicatie-uiting/actie

LIFE College heeft de Hackathon georganiseerd in samenwerking met de FIA en diverse bedrijven, waaronder DCMR en Royal Steensma. Lentiz heeft al meerdere jaren erg goede contacten binnen het bedrijfsleven en het bedrijfsleven is zeer gemotiveerd onze studenten te helpen zich te ontwikkelen tot bekwame arbeidskrachten. Tijdens de hackathon werden er in opdracht van verschillende bedrijven oplossingen bedacht voor verspillings- en vervuilingscasussen. Zo werd er een oplossing bedacht voor het probleem van teveel vet dat met het afvalwater wordt geloosd. Na gesprekken met Gemeente Vlaardingen, de DCMR Milieudienst Rijnmond en Rijkswaterstaat is er door de studenten een voorlichtingsfilmpje gemaakt. Want een beter riool begint bij jezelf!

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven over communicatie van jullie Eco-Team?: Zorg dat je iemand hebt die professionele kennis heeft rond het maken van sociale media content.
• Wat was het doel van deze communicatie-actie en wie wilde jullie bereiken?: Het doel was kenbaarheid geven aan dit evenement en zowel de samenwerkingspartners als de onderwijswereld en de leerlingen/studenten informeren.
• Hoe hebben jullie dit georganiseerd/met wie?: x
• Onderwijstype: MBO
• School: Lentiz LIFE College

We wanted to complete an action that would save energy. Initially we wanted to turn the heating off for a day but after consulting our concierege realised this was difficult and would actually cost more energy in the long run when the system would need to restart. This activity was initiated by the ISB Eco Team when we noticed that the temperature in all rooms in the school was set at 21 degrees. This was deemed to be unnecessary and so the idea of reducing it came about.

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven over communicatie van jullie Eco-Team?: Be open with parents and explain the action carefully to alleviate fears.
• Wat was het doel van deze communicatie-actie en wie wilde jullie bereiken?: We realised that we needed to inform all members of the school community before any action could be taken. We didn't want anyone to suddenly find it very cold in school and so a social media campaign followed. We also didn't want parents of our littlest primary students to be alarmed about the change. Parents were all informed via email as well as being able to read it on our parent portal and on social media.
• Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
• School: International School Breda

Anne en Sara runnen samen ons ecoschools Pantarijn instagram account. Met ons hele ecoschools team hebben we nagedacht over hoe we mensen beter konden bereiken en meer volgers konden werven. Elke week posten wij een eco-weetje.

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven over communicatie van jullie Eco-Team?: Het is erg leuk om je eigen ecoschools social media accounts te hebben. En zo kan je ook veel mensen bereiken.
• Wat was het doel van deze communicatie-actie en wie wilde jullie bereiken?: Ons doel is om mensen meer te leren over duurzaamheid en klimaatverandering. Door de insta kunnen we veel mensen bereiken en hierdoor konden we ook mensen bereiken die nog niet zo bekent zijn met duurzaamheid, wat wij erg belangrijk vinden.
• Hoe hebben jullie dit georganiseerd/met wie?: We hebben dit zelf georganiseerd, maar we hebben wel met de hulp van het Pantarijn PR team de insta gepromoot.
• Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
• School: RSG Pantarijn

Lentiz | VMBO LIFE College is onderdeel van het internationale project WASTE, mogelijk gemaakt door Erasmus+. De leerlingen en docenten die onderdeel zijn van het project werken in de verschillende partnerlanden (Roemenië, Estland, Turkije, Duitsland, Spanje en Nederland) aan het onderwerp afval. Er wordt onder meer gewerkt aan bewustwording en kennis rondom afvalvermindering, recycling, re-use etc. Toen de internationale gasten in Nederland waren hebben de studenten van het Eco-team een les verzorgd over Eco-schools en wat dit inhoudt binnen LIFE College

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven over communicatie van jullie Eco-Team?: Vooral doen! Het contact tussen de internationale leerlingen is een verrijking voor beide groepen. Daarnaast is het goed voor het Eco-team om hun kennis te kunnen delen en te leren hoe zij dit het beste kunnen overbrengen.
• Wat was het doel van deze communicatie-actie en wie wilde jullie bereiken?: Eco-schools is een internationaal erkende werkwijze. Met deze actie wilden wij de kennis over Eco-Schools bij de buitenlandse scholen onder de aandacht brengen, maar ook om hen binnen het thema van hun project kennis te laten maken met onze school. Het mooie is dat minimaal 1 van de scholen die heeft deelgenomen aan deze les met activiteiten de mogelijkheden voor het verworden van een Eco-School in eigen land is gaan onderzoeken.
• Hoe hebben jullie dit georganiseerd/met wie?: Het is georganiseerd in samenwerking met de Nederlandse projectleider van het internationale project, de studenten van het eco-team, het management en de begeleidend docente van het eco-team. Er is onder andere een les ontwikkeld en er is een speurtocht met opdrachten ontwikkeld door de studenten.
• Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
• School: Lentiz LIFE College