Activiteit/evenement

Het Greenteam heeft in samenwerking met Snoek Puur Groen een ontwerp gemaakt voor een groene en gezonde buitenomgeving bij onze school: het Alvinuspark. Leerlingen, medewerkers en de buurt zijn uitgenodigd input te leveren, vier representatieve ontwikkelteams maakten en presenteerden een eerste voorlopig ontwerp. We verwachten het park binnen vijf jaar te realiseren. Leerlingen hebben een rol in het ontwerp, de aanleg, onderhoud en het gebruik van het park, chillend of in de buitenles.

Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
Waarom zijn jullie hier trots op?: Omdat we met dit ontwerp ook buiten laten zien dat we een groene en gezonde school zijn, en omdat het ontwerp het resultaat is van wat we samen graag willen voor onze school en onze omgeving.
School: RSG Magister Alvinus

Docenten van het eco team. We hebben de organisatie van de projectweek van leerjaar 1 en 2 overgenomen en deze omgetoverd naar de Bewust Groen Week We hadden o.a. de volgende workshops: Excuries in een natuurgebied bij Nijmegen Waterleerpad, een gastcollege over water en allerlei waterproefjes in een raft Diverse duurzame workshops als outdoor cooking, koken met buitenbeentjes, insectenhotel, e-waste, windmolens bouwen, zelf zeep verzorgings producten maken, recycle beats, en afvalkunstwerk

Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: maak een heel goed schema, zoek naar goede en leuke gastlessen/workshops en zorg voor goede begeleiding.
Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
Waarom zijn jullie hier trots op?: Omdat dit een kei toffe projectweek is geworden vol met duurzame en groene activiteiten.
School: Yuverta VMBO Groen Nijmegen

This service was created during COVID times when parents could no longer enter the school. A team of students and a teacher started an online catalogue in a Google doc shared with the community. This way, on a weekly basis parents and students can check if what they've lost appears in the catalogue and when it does (different sections created for a variety of items, always with description and deadline),claim it via email. Items can then be delivered to Primary or collected by Secondary students

Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Kids are bound to misplace things and forget them anywhere. This services facilitates also for parents to keep track and not having to buy unnecessarily new clothes. By having a 2 weeks deadline since cataloguing, we ensure people keep an eye and all the unclaimed clothes can then be donated to other people that perhaps will take better care of them.
Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
Waarom zijn jullie hier trots op?: Through this service we promote responsibility (students and families are reminded to always take care of their belongings by adding name tags/other), responsible consumption (not to waste usable clothes/other) and reusing (same families) but also find new users for the lost unclaimed items which every 2 weeks are donated to our own school's Swap Shop or the local NGO Juupu.
School: United World College Maastricht

Our Secondary Outdoor Education Coordinator trains students in middle school to use a compass, read maps, set tents, hike and cook food outdoors. From time to time these expeditions and excursions are also open to families in our community with children in Primary who also love and can enjoy the Outdoors. The older students then help training the younger ones.

Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Not all schools can afford an Outdoor Education Coordinator position but perhaps among teachers or staff there are people willing to train students who could then join hikes with their families several times per year.
Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
Waarom zijn jullie hier trots op?: These different opportunities promote the enjoyment and protection of Nature and the Outdoors and bond the community together. We get to know our surroundings.
School: United World College Maastricht

A 3 month long design-thinking course which this year included the training to all DP1 students in January (delivered by a team of staff members and alumni) but also the implementation of their projects in April, in collaboration with local organisations. Students pre-registered into 10 themes, including Planet&Climate, Equity & Inclusion, Anti-Racism&Diversity or Building Resilient Communities, to name a few. The themes provide the framework for the methodology used: user research, SDGs, etc

Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: It is important to provide opportunities for students to learn to identify challenges or problems in their own school or community and allow creative thought for them to come up with solutions that they can develop and improve over time.
Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
Waarom zijn jullie hier trots op?: For the last 7 years this program has equipped our graduating students with the skill-set and tools to intentionally bring about positive change in their communities, taking Maastricht as our initial/experimental hub. Great projects have come out of this program. This year's top Community Panel awards were for 2 projects in the Equity & Inclusion theme group, promoting second hand clothing and rethinking beauty through inclusive fashion and in the Planet & Climate theme group with the project Kinowa, promoting plant-based diets and raising awareness about their health benefits and climate action.
School: United World College Maastricht