Activiteit/evenement

De docenten van het Eco-team hebben een opdracht uitgezet onder de leerlingen om allemaal een eigen logo te ontwerpen en een slogan te verzinnen. Uit de 8 inzendingen konden ze vervolgens allemaal een beste optie kiezen, waarbij ze niet op zichzelf mochten stemmen. Ze kregen hiervoor een online formulier waarbij ze allemaal een eigen keuze konden invullen. Hier zijn uiteindelijk twee winnaars uit gekomen.

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Het is belangrijk dat het logo en de slogan echt gaan leven. Dat begint bij de leden van het Eco-team zelf. Zij moeten immers de rest van de school mee gaan krijgen. Daarom is het aan te bevelen om leerlingen zoveel mogelijk te laten participeren bij het vormgeven, zodat ze hun eigen creativiteit aan kunnen wenden, als ook bij het gezamenlijk kiezen van de winnaar.
• Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
• Waarom zijn jullie hier trots op?: We zijn hier trots op omdat de leerlingen de kans hebben gekregen om elk op hun eigen manier een logo en slogan uit te werken en uiteindelijk samen de twee winnaars hebben gekozen; een logo en een slogan. We willen dit logo met deze slogan op alle documenten van het Eco-team gaan gebruiken en er stickers van bestellen als promotiemateriaal. Ook hebben we een archiefkast in de centrale hal om spullen in op te slaan waarop we graag het logo willen laten zetten. Op deze manier ontwikkelen we onze eigen Eco-team 'huisstijl'.
• School: Castor College

Vanuit onze scholenkoepel wordt er jaarlijks een studiemiddag voor docenten en ondersteunend personeel georganiseerd. Dit jaar werd er op 11 maart ook een workshop georganiseerd door de duurzaamheidscoördinator samen met de eco-teams. Er zijn duurzame ideeën uitgewisseld tussen docenten van verschillende scholen en de eco-teams van drie van onze VO-scholen. Leerlingen zijn hiervoor gevraagd om iets te vertellen over hun activiteiten en doelen en hebben een verhaal voorbereid.

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Zorg voor een goede samenwerking met de duurzaamheidscoördinator als er een bovenschoolse coordinator is natuurlijk. Het onderling uitwisselen is echt heel nuttig, dus probeer andere scholen binnen je stichting ook enthousiast te maken en ze mee te krijgen. Het delen van succeservaringen werkt heel inspirerend, ook voor je eigen team!
• Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
• Waarom zijn jullie hier trots op?: We zijn hier trots op omdat deze studiemiddag collega's van verschillende scholen verbind. Zo kunnen we elkaar informeren maar ook inspireren met duurzame ideeën en initiatieven. Het sluit daarbij aan om meer naar anderen te communiceren en om anderen buiten onze school ook te bereiken. Daarnaast biedt het leerlingen een mogelijkheid om te presenteren en te reflecteren samen met andere docenten. Een leuke bijkomstigheid is nog dat leerlingen van de eco-teams elkaar ook beter leren kennen en zo misschien in de toekomst samen ook initiatieven kunnen opzetten.
• School: Castor College

Aan het eind van het jaar is er een projectweek voor alle leerlingen in het vierde leerjaar vwo. Het eco-team heeft samen met de afdelingsleider van de vwo bovenbouw dit project georganiseerd. Er zijn meerdere bijeenkomsten geweest om samen een programma overeen te komen voor deze projectweek. Hierbij is gebruik gemaakt van succesvolle elementen van dit project van vorig jaar. Zo wordt er een workshop gegeven over duurzame energie, vullen de leerlingen een scan in over hun ecologische footprint en kunnen ze kiezen voor een keuze onderdeel "ontwerp een product van afvalmateriaal".

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Allereerst zorg voor enthousiaste docenten. Leerlingen nemen meer aan en krijgen zelf ook meer plezier in een dergelijk project. Ten tweede, zoals bij alle activiteiten organiseren: begin op tijd! Zorg voor een nuttig onderwerp waar leerlingen veel van leren, of wat zij interessant vinden. Dus sluit aan bij de interesse van de leerling.
• Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
• Waarom zijn jullie hier trots op?: We zijn hier trots op omdat het gaat over de gehele laag VWO 4. Alle leerlingen uit VWO 4 zijn erbij betrokken. Het bijdragen aan een andere mind-set voor de leerlingen. Dat zij gaan nadenken over afval. De leerlingen bewust laten worden dat er veel producten worden verpakt in materiaal dat we weggooien. En wat kunnen we allemaal doen met het materiaal dat wordt weggegooid. Hoe kunnen we daar iets nuttigs mee doen?
• School: Castor College

Er is daarvoor een inventarisatie gemaakt van alle lokalen waar er een papierbak nodig is. De leerlingen hebben zelf een verdeling gemaakt van wie welke verdieping bekijkt en zodoende berekend hoeveel er nodig zijn. Ook is er onderzoek gedaan welke papierbak het beste zou zijn voor dit doel. Er is gekozen voor een degelijke bak, direct herkenbaar voor iedereen en niet te al te groot.

• Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Zorg voor een goede taakverdeling en maak ook een tijdpad wanneer je wilt dat het klaar is. Houdt elkaar aan de afspraken en spreek elkaar aan als er iets niet helemaal soepel loopt. Informeer anderen en denk na over de verantwoordelijkheid voor het legen van de bakken. Voor de aandacht van externen worden er berichten op de Instagram pagina gezet en via Intranet worden de collega's geïnformeerd.
• Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
• Waarom zijn jullie hier trots op?: Het is het eco-team opgevallen dat in de lokalen geen mogelijkheid is om papier apart weg te gooien. Er staat alleen een grote papierbak bij de printers in de school. Vanuit de pijler afval wilden we graag mogelijk maken dat er ook papier apart gescheiden wordt in de lokalen. We zijn trots op deze nieuwe papierbakken omdat we op deze manier veel meer papier apart kunnen ophalen en daardoor ook kunnen recyclen.
• School: Castor College