Activiteit/evenement
Waste: Food waste audit
In February 2026, the students in middle school (age 10-14) division of the Eco-team decided to analyze the current effectiveness and accuracy of waste sorting in the school cafeteria. At present, there are food bins for waste disposal in the cafeteria: PMD, food, paper, statiegeld and general. For one week, the students focused mainly on food waste. They went through the food waste bin each day to see if incorrect items had been dropped in or not. They removed any non-food items, and then weighed the trash. Their discoveries included facts like: 8-15 non-food items dropped in the GFT bin each day, and 6.5 to 16.7 kg of food waste per day. Meanwhile, at least 9 cans a day incorrectly placed in the PMD instead of the statiegeld bin.
- Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Getting representatives from as many of the stakeholders as possible is helpful. In our situation, the cafeteria staff helped and encouraged the students, the science department lent a scale, and teachers agreed to let students come late to class so that the measurements could be taken. It's also helpful to have the students pre-made a chart to fill in their findings. In our case, our chart included: date, incorrect items after MS lunch, incorrect items after HS lunch, weight of food waste, and general observations.
- Onderwijstype: Basisonderwijs
- Waarom zijn jullie hier trots op?: We are proud that the students took on the challenge of digging through the food trash each day, and that the results have informed and inspired them about what next steps need to be taken. They are going to start an education campaign now for their peers about correct food sorting. Their plan includes face-to-face conversations, games and posters. They are also going to meet with the high school students of the Eco team, as some of the problems and solutions need to occur during the high school lunch period.
- School: American School of the Hague
Uitwisseling met Spanje
De uitwissiling is georganiseerd door de begeleiders vanuit Spanje en de leidingevende in Nederland. Het eco-team heeft wel nagedacht over een tof programma wat de Spanjaarden hier in Nederland kunnen doen. Daarnaast hebben leerlingen van het eco-team de activiteiten begeleid. Het was een uitwisseling om van elkaar te leren over hoe een eco-team in elkaar zit en wat ze zoal doen op een school.
- Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: De uitwisseling met een ander land is onwijs inspirerend. De leerlingen uit het eco-team hebben nog steeds contact met Spanjaarden en wisselen ook nog steeds ideeën uit met elkaar. De activiteiten die zijn georganiseerd waren niet allemaal even 'groen' en 'duurzaam', maar wel laagdrempelig. Deze laagdrempelige geeft wel ruimte om ideeën uit te wisselen. Deze ideeën zijn net zo waardevol.
- Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
- Waarom zijn jullie hier trots op?: Dit was een mooie unieke kans om van elkaar te leren. Het eco-team voelt zich hierdoor echt gezien, dat leerlingen en docenten interesse hebben in wat zijn doen aan duurzaamheid. En dat dit dus ook grenzen over gaat! Hopelijk komt er in 2026 een uitwisseling de andere kant op, zodat de leerlingen kunnen zien wat de Spanjaarden hebben geleerd van de uitwisseling en of ze al verder zijn met het opzetten van een eco-team.
- School: Bonhoeffercollege
Klassenplant voor de brugklas!
De leerlingen van het eco-team hebben deze activiteit volledig zelf georganiseerd. De leerlingen vinden de school te kaal/kil en absoluut niet groen. Daarom kwam het idee om alle brugklassen een klassenplant mee te geven. De klas moet hier zorg voor dragen en aan het einde van het schooljaar krijgen de verschillende klassen 'punten' voor hun plant. De groenste, mooiste, grootste etc. Deze punten worden tellen mee voor de brugcup. Brugcup is een wedstrijd onder de brugklassen die het hele brugklas jaar duurt. De leerlingen van het eco-team zijn alle brugklassen langs gegaan met een eigen gemaakte powerpoint en adoptiecertificaat! En zodoende alle 10 de planten uitgedeeld.
- Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Geef niet op bij tegenslagen. Zoals bij onze actie dat er geen plantjes geleverd konden worden door het plantenasiel. Er zijn altijd andere mogelijkheden (gratis) als je met zijn allen de schouders er weer onder steekt komt het echt wel goed. Luister ook niet naar negatieve reacties op acties die je organiseert. De meeste leerlingen en collegas zijn harstikke blij met de acties die je organiseert.
- Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
- Waarom zijn jullie hier trots op?: Het was van voor tot eind de verdienste van het eco-team. In eerste instantie was het een idee dat alle klassen een klant adopteerden uit het asiel. Het plantenasiel had helaas niet genoeg planten en andere asielen in de buurt reageerden helaas niet. Gelukkig na een oproep in de nieuwsbrief aan collega's of er nog stekjes waren, kwam een hele lieve collega met 10! stekjes aan van een 'makkelijke' prachtige plant.
- School: Bonhoeffercollege
Het ministerie van OCW was op bezoek!
Het eco-team is gevraagd of ze in gesprek willen met het ministerie van OCW. Het eco-team stond hier direct voor open. De leerlingen van het eco-team hebben hun ideeën en motivatie verzameld om te laten zien aan het Ministerie. Deze middag nam het Ministerie de leiding. Ze hebben vragen gesteld aan het eco-team en het eco-team heeft ze op hun beurt rondgeleid door de school.
- Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Vraag aan je begeleider of er connecties ijzn buiten school om. Hiermee krijg je de leukste acties van de grond en veel meer bekendheid! Het netwerk is vaak groter dan je denkt, vragen kan geen kwaad. Hierdoor wordt het eco-team gezien en krijgt het meer body. KOm met een voorbereid plan aan bij een leidingevende.
- Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
- Waarom zijn jullie hier trots op?: Het ministerie van onderwijs cultuur en wetenschap op bezoek is niet niks! En zij wilden leren van ons eco-team! Het ministerie was erg onder de indruk van het eco-team. De leerlingen zaten toen nog volop in het onderzoek naar het curriculum, dat leerlingen van 11-17 uberhaupt weten wat een curriculum is waren ze al erg onder de indruk van.
- School: Bonhoeffercollege
project opstartcoach
Marijn Janmaat organiseert dit project ieder jaar in samenwerking met de 1/2 jaars leerlingen. Doel van het project: sociale veiligheid op school. De huidige 1/2 jaars leerlingen begeleiden de nieuwe 1e jaars leerlingen in de overstap van basisschool naar voortgezet onderwijs. Een 2 tal zittende Yuverta leerlingen begeleiden nieuwe leerlingen in een appgroepje. De nieuwe leerlingen kunnen vragen stellen over onze school en over hoe alles werkt in het voortgezet onderwijs. Als de nieuwe leerlingen voor het eerst echt op school komen kennen ze al wat kinderen uit de appgroep en hebben ze al antwoorden gekregen op hun vragen. Hierdoor werkt de opstartcoach drempelverlagend. Tijdens de eerste week van schooljaar motiveren we de coaches om de nieuwe leerlingen een rondleiding door de school te geven. Na een paar weken organiseren we een leuke / afsluitende activiteit.
- Welke tips wil je andere Eco-teams geven bij het organiseren van een activiteit/evenement?: Wij merken dat veel leerlingen die zijn aangemeld in het zorgteam (extra ondersteuningsbehoefte) zich ook aanmelden voor opstartcoach. Ze hebben veel vragen en behoefte aan een zachte landing op de onbekende middelbare school. Voor de coaches merken we dat het werken met een appgroep voor hen niet heel veel belasting geeft, het zit toch al in hun dagelijkse bezigheden.
- Onderwijstype: Voortgezet onderwijs
- Waarom zijn jullie hier trots op?: Opstartcoach is bedacht door leerlingen en uitgevoerd voor onze nieuwe leerlingen. Het idee is bedacht door een (inmiddels oud) leerling. Kinderen helpen elkaar een veilige schoolomgeving te maken waar iedereen welkom is. De leerlingen die nu in leerjaar 1 zitten hebben net zelf de overstap naar de middelbare school gemaakt. Hierdoor zijn zin de experts op dit gebied. Leerlingen melden zich vrijwillig aan om deel te nemen + extra stapje te zetten voor de medeleerlingen.
- School: Yuverta VMBO Groen Eindhoven